{"id":199,"date":"2022-08-09T23:17:55","date_gmt":"2022-08-09T23:17:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/?p=199"},"modified":"2025-02-13T02:46:04","modified_gmt":"2025-02-13T02:46:04","slug":"pueden-apoyar-las-tic-en-mejorar-el-aprendizaje-de-los-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/pueden-apoyar-las-tic-en-mejorar-el-aprendizaje-de-los-alumnos\/","title":{"rendered":"\u00bfPueden apoyar las TIC en mejorar el aprendizaje de los alumnos?"},"content":{"rendered":"<style>\/*! elementor - v3.6.8 - 27-07-2022 *\/<br \/>\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style>\n<h1>\u00bfPueden apoyar las TIC en mejorar el aprendizaje de los alumnos?<\/h1>\n<style>\/*! elementor - v3.6.8 - 27-07-2022 *\/<br \/>\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1205694653-170667a-1.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 509px) 100vw, 509px\" srcset=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1205694653-170667a-1.jpg 509w, http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1205694653-170667a-1-300x200.jpg 300w\" alt=\"\" width=\"509\" height=\"339\" \/><\/p>\n<style>\/*! elementor - v3.6.8 - 27-07-2022 *\/<br \/>\n.elementor-widget-divider{--divider-border-style:none;--divider-border-width:1px;--divider-color:#2c2c2c;--divider-icon-size:20px;--divider-element-spacing:10px;--divider-pattern-height:24px;--divider-pattern-size:20px;--divider-pattern-url:none;--divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:-webkit-box;display:-ms-flexbox;display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(--divider-element-spacing);-ms-flex-negative:0;flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(--divider-icon-size)}.elementor-widget-divider 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distancia es la dificultad para lograr un nivel de participaci\u00f3n e interacci\u00f3n comparable a la educaci\u00f3n presencial&#8221;<\/strong><\/p>\n<p><strong>FUENTE: Di\u00e1logo Interamericano (2021). El uso de la tecnolog\u00eda para innovar la pr\u00e1ctica docente. Programa de Educaci\u00f3n del Di\u00e1logo Interamericano<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>FUENTE: IMCO (2021), Educaci\u00f3n en la pandemia: los riesgos de las clases a distancia. M\u00e9xico\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Despu\u00e9s de realizar una s\u00edntesis de 4,498 estudios mediante an\u00e1lisis estad\u00edsticos de 8,096 resultados de investigaci\u00f3n, John Hattie concluye que <em>\u201clas computadoras pueden incrementar la probabilidad de aprendizaje, pero no existe necesariamente relaci\u00f3n entre tener computadoras, utilizarlas y los resultados de aprendizaje\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1352742022-170667a.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 537px) 100vw, 537px\" srcset=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1352742022-170667a.jpg 537w, http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1352742022-170667a-300x180.jpg 300w\" alt=\"\" width=\"537\" height=\"323\" \/><\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1ndo los docentes logran mejorar el aprendizaje utilizando computadoras?<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Se utilizan diversidad de estrategias de aprendizaje<\/li>\n<li>Hay capacitaci\u00f3n sobre el uso de computadoras como herramienta de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li>\n<li>Existen m\u00faltiples oportunidades para el aprendizaje<\/li>\n<li>El estudiante est\u00e1 en \u201ccontrol\u201d del aprendizaje.<\/li>\n<li>Se aprovecha el aprendizaje entre compa\u00f1eros.<\/li>\n<li>Se aprovecha la retroalimentaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li><strong>a) El uso de computadoras es mas efectivo cuando existe una variedad de estrategias de ense\u00f1anza.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Cuando los docentes proporcionan diferentes actividades de ense\u00f1anza a trav\u00e9s de las TIC el aprendizaje se enriquece<\/li>\n<li>Igualmente cuando se les ofrece a los alumnos una \u201dpr\u00e1ctica deliberada\u201d (l<em>a calidad del conocimiento y desempe\u00f1o que nuestros estudiantes retienen depende de la calidad de la pr\u00e1ctica que se les ha pedido. Doug Lemov).<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><i>\u00a0<\/i>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media.istockphoto.com\/photos\/group-of-elementary-students-having-computer-class-with-their-teacher-picture-id1358014313?b=1&amp;k=20&amp;m=1358014313&amp;s=170667a&amp;w=0&amp;h=t_bvZVk1eQhR1SiiuRphbJ3kljcJJ46QAsOQ8EnuLbA=\" \/>\u00a0<i><br \/>\n<\/i><i>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/i>\u00a0<strong style=\"font-style: inherit; background-color: var(--ast-global-color-5);\">b) El uso de computadoras es mas efectivo cuando existe una capacitaci\u00f3n previa al maestro en su uso como herramienta de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/strong><\/p>\n<p>Aunque la capacitaci\u00f3n previa es indispensable, los docentes han aprendido a utilizar las TIC a trav\u00e9s de varios m\u00e9todos.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/tabla.png\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" srcset=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/tabla.png 960w, http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/tabla-300x169.png 300w, http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/tabla-768x432.png 768w\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"540\" \/><\/p>\n<h2>FUENTE: Varios (2020) \u201cUso de las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n en educaci\u00f3n a distancia en el nivel b\u00e1sico\u201d. Tesina que para obtener el grado de Maestr\u00eda en Docencia, \u00c1rea competencias profesionales. IIINEED<\/h2>\n<p><strong>c) El uso de computadoras es mas efectivo cuando existen m\u00faltiples oportunidades para el aprendizaje<\/strong><\/p>\n<p>Una de las funciones m\u00e1s importante de las TIC es que los alumnos incrementen el tiempo en una tarea de aprendizaje, principalmente a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica deliberada y mediante la tutor\u00eda del docente. Algunas actividades de aprendizaje son:<\/p>\n<ul>\n<li><em>Los estudiantes en grupo trabajan colaborativamente y comparten tareas <\/em><\/li>\n<li><em>Los estudiantes practican una actividad y realizan actividades en l\u00ednea<\/em><\/li>\n<li><em>Existe evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n del aprendizaje para el dominio de conceptos y habilidades<\/em><\/li>\n<li><em>El docente estimula la reflexi\u00f3n: Qu\u00e9 aprendieron; \u00bfC\u00f3mo aprendieron, Qu\u00e9 preguntas tienen? <\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><i>\u00a0<\/i><br \/>\n<i>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/i>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media.istockphoto.com\/photos\/boy-doing-homework-with-mother-working-picture-id1305763083?b=1&amp;k=20&amp;m=1305763083&amp;s=170667a&amp;w=0&amp;h=YWPBm8d4qz8glvgT5tpY9Dsc467G9dy2IGgWnBoo6Ew=\" \/><i><br \/>\n<\/i><i>\u00a0<\/i><\/p>\n<p><strong>d) El uso de computadoras es m\u00e1s efectivo cuando es el estudiante, no el maestro, es el que tiene \u201cel control\u201d del aprendizaje.<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfDe qu\u00e9 manera el alumno tiene el control del aprendizaje?<\/p>\n<ul>\n<li>Ritmo<\/li>\n<li>Dedicaci\u00f3n de tiempo<\/li>\n<li>Secuenciaci\u00f3n y ritmo de los materiales de ense\u00f1anza<\/li>\n<li>Elecci\u00f3n de recursos de ense\u00f1anza<\/li>\n<li>La retroalimentaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Uno de los descubrimientos clave de los an\u00e1lisis de los resultados de las investigaciones sobre la ense\u00f1anza apoyada por computadoras, fue que cuando el estudiante tiene el \u201ccontrol\u201d de su aprendizaje \u00e9stos fueron m\u00e1s grandes que cuando el maestro controla todo el proceso.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media.istockphoto.com\/photos\/mature-man-looking-at-a-digital-tablet-that-a-colleague-is-showing-at-picture-id1356386941?b=1&amp;k=20&amp;m=1356386941&amp;s=170667a&amp;w=0&amp;h=l8BSLhzEaU7f3EozwIEbu0lG51Nl-H_dECVYEO0zcIA=\" \/><\/p>\n<p><strong>\u00a0e) El uso de computadoras es m\u00e1s efectivo cuando el aprendizaje entre compa\u00f1eros es \u00f3ptimo.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>El uso de computadoras es m\u00e1s efectivo cuando se lleva a cabo entre iguales<\/li>\n<li>Los alumnos aprenden m\u00e1s efectivamente cuando trabajan juntos y exponen sus ideas.<\/li>\n<li>El logro es mayor cuando los alumnos se involucran en la resoluci\u00f3n de problemas, sugieren e intentan nuevas estrategias.<\/li>\n<li>El trabajo entre parejas o grupos peque\u00f1os es m\u00e1s efectivo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"background-color: var(--ast-global-color-5);\" src=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2016\/11\/08\/05\/10\/students-1807505__480.jpg\" alt=\"Estudiantes, Ordenadores, Laptops\" \/><br \/>\n<strong style=\"font-style: inherit; background-color: var(--ast-global-color-5);\"><br \/>\n<\/strong><br \/>\n<strong style=\"font-style: inherit; background-color: var(--ast-global-color-5);\">\u00a0f) El uso de computadoras es m\u00e1s efectivo cuando se mejora la retroalimentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Un estudio muestra que los alumnos s\u00f3lo reciben en promedio 3 segundos de retroalimentaci\u00f3n al d\u00eda.<\/p>\n<ul>\n<li>Consiste en ofrecer respuestas espec\u00edficas al trabajo de los estudiantes.<\/li>\n<li>Es decir, se realiza una evaluaci\u00f3n para y como aprendizaje (Sharratt &amp; Fullan, 2012).<\/li>\n<li>Las TIC pueden ser un apoyo fundamental ante la dificultad de proporcionar retroalimentaci\u00f3n en grupos numerosos<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media.istockphoto.com\/photos\/elearning-education-concept-learning-online-picture-id1290864946?b=1&amp;k=20&amp;m=1290864946&amp;s=170667a&amp;w=0&amp;h=zZq7rG5McSptSIpEm9f8iTGd3Mrdkcslakr91T7qTYM=\" \/><\/p>\n<p>Por otro lado, los an\u00e1lisis muestran que la retroalimentaci\u00f3n es la actividad de aprendizaje que genera mayores efectos en logros de aprendizaje<\/p>\n<p><b>BIBLIOGRAFIA<\/b><\/p>\n<p>Hattie, J. (2018). <strong>El S\u00ed y el No de las estrategias de ense\u00f1anza. Un an\u00e1lisis completo del proceso de aprendizaje<\/strong>. M\u00e9xico. Trillas<\/p>\n<p><!-- Slider main container --><br \/>\n<!-- Additional required wrapper --><br \/>\n<!-- Slides --><br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1349672634-170667a-300x200.jpg\" alt=\"\u00bfCu\u00e1les son los temas clave en el plan de  estudios 2022?\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/cuales-son-los-temas-clave-en-el-plan\/\" aria-hidden=\"true\"><br \/>\n\u00bfCu\u00e1les son los temas clave en el plan de estudios 2022? <\/a><\/p>\n<p>Posted on<time datetime=\"2022-08-19T15:59:11+00:00\">agosto 19, 2022<\/time><time datetime=\"2022-08-19T16:18:50+00:00\">agosto 19, 2022<\/time><\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1les son los temas clave en el plan de estudios 2022? Los aspectos cr\u00edticos de la Nueva Escuela Mexicana formulados en el plan de estudios 2022 se pueden comprender si &#8230;<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1047549744-170667a-300x200.jpg\" alt=\"\u00bfCu\u00e1ndo fue la primera vez que recibiste apoyo de otro profesor?\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/elementor-368\/\" aria-hidden=\"true\"><br \/>\n\u00bfCu\u00e1ndo fue la primera vez que recibiste apoyo de otro profesor? <\/a><\/p>\n<p>Posted on<time datetime=\"2022-08-14T21:27:30+00:00\">agosto 14, 2022<\/time><time datetime=\"2022-08-19T01:41:06+00:00\">agosto 19, 2022<\/time><\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo fue la primera vez que recibiste apoyo de otro profesor? La experiencia docente no s\u00f3lo se va consolidando mediante la formaci\u00f3n adquirida y los a\u00f1os de antig\u00fcedad frente a &#8230;<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/istockphoto-1352742022-170667a-300x180.jpg\" alt=\"\u00bfPueden apoyar las TIC en mejorar el aprendizaje de los alumnos?\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/pueden-apoyar-las-tic-en-mejorar-el-aprendizaje-de-los-alumnos\/\" aria-hidden=\"true\"><br \/>\n\u00bfPueden apoyar las TIC en mejorar el aprendizaje de los alumnos? <\/a><\/p>\n<p>Posted on<time datetime=\"2022-08-09T23:17:55+00:00\">agosto 9, 2022<\/time><time datetime=\"2022-08-19T16:24:41+00:00\">agosto 19, 2022<\/time><\/p>\n<p>\u00bfPueden apoyar las TIC en mejorar el aprendizaje de los alumnos? \u00bfCon cu\u00e1l afirmaci\u00f3n est\u00e1s m\u00e1s de acuerdo? \u201cDentro y fuera del contexto de la pandemia, la tecnolog\u00eda puede apoyar &#8230;<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Red-Black-Fitness-Gym-Presentation-Template-1-300x169.png\" alt=\"La p\u00e9rdida de aprendizaje en vacaciones\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/38-2\/\" aria-hidden=\"true\"><br \/>\nLa p\u00e9rdida de aprendizaje en vacaciones <\/a><\/p>\n<p>Posted on<time datetime=\"2022-08-02T20:42:30+00:00\">agosto 2, 2022<\/time><time datetime=\"2022-08-19T16:22:29+00:00\">agosto 19, 2022<\/time><\/p>\n<p>La p\u00e9rdida de aprendizaje en vacaciones \u00bfA qu\u00e9 se debe? Varios estudios muestran que los alumnos pueden llegar a perder hasta dos meses de lo aprendido durante el ciclo escolar, &#8230;<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/image-1024x631-1-300x185.png\" alt=\"\u00bfQu\u00e9 tanto me conozco como docente?\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.iineed.com.mx\/blog\/que-tanto-me-conozco-como-docente\/\" aria-hidden=\"true\"><br \/>\n\u00bfQu\u00e9 tanto me conozco como docente? <\/a><\/p>\n<p>Posted on<time datetime=\"2022-07-30T04:38:16+00:00\">julio 30, 2022<\/time><time datetime=\"2022-08-19T16:21:14+00:00\">agosto 19, 2022<\/time><\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 tanto me conozco como docente? Los cinco componentes del yo docente En estos d\u00edas de asueto es ben\u00e9fico tomarse un tiempo para la reflexi\u00f3n y meditaci\u00f3n acerca de en &#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfPueden apoyar las TIC en mejorar el aprendizaje de los alumnos? \u00bfCon cu\u00e1l afirmaci\u00f3n est\u00e1s m\u00e1s de acuerdo? \u201cDentro y fuera del contexto de la pandemia, la tecnolog\u00eda puede apoyar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-199","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=199"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1032,"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199\/revisions\/1032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=199"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=199"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iineed.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=199"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}